中国江西网/江西头条客户端讯 “以大学良好的人文环境为依托，以大学师生参与各项活动为载体，促进学生全面发展”，江西枫林涉外经贸职业学院秉承这一信念，开展了一系列第二课堂育人的实践活动。

据悉，为了有利于学生的能力发展，形成正确的价值观，至今已经开发了五个模块的第二课堂板块:“红色教育”，“活动竞技”，“校园劳作”，“书香阅读”，“博雅教育”，把学生思辨能力的培养和思政由课堂延伸至课外，贯穿于教育的全过程，把学生活动第一课堂和第二课堂有机地联动起来。

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