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初中班级文化建设的探索与实践

来源:经贸实践 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2021-06-24

【作者】网站采编

【关键词】

【摘要】新形势下,班级是一个学生成长的重要环境,也属于一个微型的社会。初中的学生只有在班级的学习和交往中,认知到社会性的发展,才可以在长期潜移默化的过程中,获取成功、健康、幸福成

新形势下,班级是一个学生成长的重要环境,也属于一个微型的社会。初中的学生只有在班级的学习和交往中,认知到社会性的发展,才可以在长期潜移默化的过程中,获取成功、健康、幸福成长的方法。班级文化建设属于校园文化的一部分,也是学生全面发展和建设的基础。此时,只有保持班级文化建设的核心,加大和谐社会的建设,才可以促进学生个性化的发展。教育是一门艺术,也是一门学问。因此,文章首先提出需要探究的主要问题,之后,结合现实的需求,分析初中班级文化建设的意义,并在"以人为本"的新型教育理念下,构建科学的探索与实践路径。

文章来源:《经贸实践》 网址: http://www.jmsjzzs.cn/qikandaodu/2021/0624/1090.html

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